Formación en Coaching

CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL EN COACHING ONTOLÓGICO PROFESIONAL

Formación en Coaching Ontológico Profesional

Certificación Internacional

Duración: 10 meses

Modalidad: ONLINE – 2 clases semanales (martes y jueves de 19 a 21 hs)

INICIO: 26 de MAYO 2020

Consulta por bonificaciones y becas dispoinbles.

VER DOSSIER COMPLETO: AQUI

  • Expandir el umbral de posibilidades del individuo formando y capacitándolo en distinciones de liderazgo intra-personal. 
  • Generar en el estudiante una conciencia social, que lo lleve a ser un agente de cambio y transformación. 
  • Formar coaches ontológicos comprometidos a una manera de ser – hacer basada en principios y valores. 
  • Desarrollar las distinciones de liderazgo intrapersonal, a través de los contenidos teóricos y prácticos. 
  • Desarrollar los contenidos fundamentales la filosofía de la Ontología del Lenguaje y los rudimentos de la práctica del coaching ontológico
  • Nuestra propuesta es totalmente transformativa.
  • Somos la única escuela formadora en Europa con aval de FICOP (Federación Internacional de Coaching Ontológico Porfesional).
  • Brindamos una formación académica y filosófica sólida.
  • Trabajamos con el cuerpo y el lenguaje para aprender a gestionar las emociones propias y comprender las ajenas
  • Ofrecemos un marco de contención con un staff calificado y preparado para asistir al estudiante. Contamos con un staff internacional de más de 200 coaches, distribuidos en nuestras 70 sedes.
  • Procuramos que el aprendizaje sea dinámico, divertido y participativo. Nuestras clases y exposiciones carecen de estructuras rígidas, por el contrario, el estudiante participa continuamente con preguntas, ejercicios y reflexiones.
  • Nuestro programa de formación busca ampliar la capacidad del participante en su escucha y su asertividad, permitiéndole ser una persona más abierta, más inclusiva y más consciente del otro, generando una conciencia social que lo lleve a ser un agente de cambio y transformación.
  • 425 horas de formación / mas de 65 horas de práctica de coaching / tutorías guiadas

MODALIDAD:

FORMACIÓN Y PRÁCTICAS 100% ONLINE – Jornadas lectivas semanales. CURSADO: – Martes y jueves de 19 a 21 hs. En caso de no poder asistir, las clases quedarán grabadas.

DURACIÓN: 10 MESES – 8 clases mensuales 

INICIO: Martes 26 de mayo

METODOLOGÍA ONLINE

Proponemos un modelo pedagógico que se basa en una metodología totalmente online para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo: 

  1.  Clases online en directo:  dos clases semanales programada, de 19 a 21 hs. 
  2. Clases online en diferido: Si no puedes asistir a una clase o te quedas con dudas, podrás acceder a todas las clases en diferido. Podrás verlas siempre que quieras y tantas veces como necesites. 
  3. Tutor personal: El primer día se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir. 
  4. Plataforma Virtual: recursos didácticos, ejercicios, bibliografía, chat, foros y mucho más. Una plataforma multidispositivo que te permitirá acceder al material, presentaciones teóricas, ejercicios prácticos y las propuestas académicas, todos los días de la semana y a cualquier hora. 
  5. Recursos didácticos: Tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, presentaciones, guías de estudio, etc.
  •  

PRACTICAS DE COACHING Y COACHING OBSERVADO. El estudiante podrá observar a nuestro equipo de coaches profesionales en la práctica, y luego practicar el mismo, bajo la supervisión e intervención de un equipo de coaches entrenadores calificados. En esta etapa se trabaja sobre el hacer, sustentado en la manera de ser. 

MEDICIÓN: Se realizarán trabajos prácticos, escritos y orales, presenciales y virtuales. •Mediciones de entendimiento: las mismas no tendrán carácter evaluativo para ver lo que el estudiante no sabe, sino para observar aquello que necesita consolidar en su aprendizaje

Carga horaria de nuestro programa de formación: 425 horas

El Programa comprende: 

•Jornadas lectivas: 160 horas divididas en 10 módulos teórico-prácticos.

•Plataforma virtual: 120 horas. Incluyen: guías de estudio y material de lectura. 

•Prácticas de Coaching: 65 horas de prácticas de coaching dentro y fuera del entrenamiento. 

•Actividades extras: 40 horas. Comprenden participación en foros de debate, actividades de equipo, ayuda social, entre otras actividades. 

•Reuniones de equipo: 40 horas aproximadas para trabajo y dinámicas grupales. 

•Evaluación: 2 examenes escritos y 2 sesiones de Coaching grabadas + exámen final oral.

 

El COP (Coach Ontológico Profesional) certificado en nuestra escuela podrá ejercer como coach a nivel internacional, dado que nuestro programa es avalado por FICOP (Federación Internacional Coaching Ontológico Profesional), así como por diversas Asociaciones locales de los países con sedes ECOA. 

También accede a la acreditación de la UFLP (Universidad Fray Luca Paccioli, de México). 

Al finalizar el entrenamiento el estudiante accede a la certificación como Coach Ontológico Profesional sujeto a la aprobación de los coaches entrenadores

CONTENIDOS DEL PROGRAMA - MÓDULOS

Presentación de la carrera 

•Competencias del coach certificado Observador 

•Los tres dominios del observador: lenguaje, emoción y cuerpo 

Qué es y hace un coach 

•Modelo OSAR

Enemigos del Aprendizaje 

Ontología del lenguaje 

•Propuesta de la Ontología del Lenguaje 

Ontología del lenguaje – Postulados y principios 

•Postulados y principios de la Ontología del Lenguaje 

•¿Qué genera el lenguaje? 

Ontología del lenguaje – Transparencia y quiebre 

•Resolución y disolución de quiebres 

•Los quiebres y su relación con las emociones 

•La distinción “quiebre” en la disciplina del coaching

Significación del coaching ontológico 

•Sentido y definición del coaching ontológico 

•Pilares epistemológicos 

•Modelo 7CCOP (siete competencias del coach ontológico profesional)

Ontología del lenguaje 

•Los actos lingüísticos y su relación con el mundo

•Afirmaciones 

•Declaraciones 

Ontología del lenguaje – Juicios

•Compromiso social de los juicios 

•Juicios válidos e inválidos 

•Cómo se fundamenta un juicio 

•Los juicios y el coaching 

•Los juicios y las emociones 

•Los juicios y la ética 

•Juicios maestros 

•Los juicios y el sufrimiento 

La Rueda de la Conversación para la relación

•Rango histórico 

•Rango de Responsabilidad 

•Rango de la relación y el resultado 

Gestión emocional I 

•Biología de la emoción

•Emociones y observador 

•La temporalidad de la emoción 

•Gestión general de las emociones 

Disposiciones corporales

•Cuerpo y movimiento 

•El movimiento 

•La música como herramienta en el coaching 

•Estabilidad/ Flexibilidad/ Apertura/ Resolución/ Equilibrio – Centramiento

METODOLOGÍA DEL COACHING – ETAPA 1 ENCUADRE 

•Características de ser y hacer fundamentales 

•Los 4 elementos del encuadre 

•Diferencia del coaching y otras disciplinas 

•Ciclos de aprendizaje 

•Otorgarle poder al coachee 

•Respetar al coachee

COMPETENCIA 1 – Coherencia Ontológica

COMPETENCIA 2 – Generación de contexto de confianza y aceptación

Ontología del lenguaje: El escuchar, el lado oculto del lenguaje 

•El escuchar valida el hablar 

•La brecha entre orador y oyente 

•Las tres dimensiones del lenguaje 

•Centros de los dominios del observador

•Oír, percibir y escuchar 

•Escucha e interpretación 

•Escucha y observador 

•Tres pasos de la escucha activa 

•Escucha y compromiso 

•Cuatro ámbitos en los que sucede la escucha 

•Escucha del alma 

•Escuchar el bien 

Coaching Observado – ETAPA 1

Valores 

•Definición de valores 

•Valores fundamentales

Misión y visión 

•Preguntas que abren la visión 

•Preguntas que orientan a la misión 

•Tres dimensiones de la misión 

•Cómo redactar tu misión

•Visión 

•Preguntas que abren la visión 

•Cuatro condiciones para cumplir la visión 

•La temporalidad de la visión 

•Enemigos de la visión 

•La relación misión-visión-proyecto 

Ontología del lenguaje – Juicios II

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 2 OBJETIVO

COMPETENCIA 3 – ESCUCHA CON APERTURA Y DESDE EL COMPROMISO DEL COACHEE

COMPETENCIA 4 GESTIÓN RESPONSABLE DE LOS ACTOS LINGUÍSTICOS 

Gestión emocional III – Gestión particular de las emociones y Estados de ánimo 

•Emociones básicas 

•Diferentes estados de ánimo 

•Diseño de conversaciones 

•Los cuatro estados de ánimo básicos 

•Reconstrucción lingüística 

•Algunas pautas para el diseño de los estados de ánimo

COMPETENCIA 5 RECONOCIMIENTO, DISEÑO Y GESTIÓN EMOCIONAL 

COMPETENCIA 6 VALORACIÓN Y GESTIÓN CORPORAL

 Narrativas

•Actos lingüísticos (Rafael Echeverría)

 •Narrativas y actos lingüísticos 

•La importancia de las narrativas •Las narrativas y el coaching 

•Diferentes narrativas

Victima protagonista

Poder y control

COACHING OBSERVADO ETAPA 2

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 3 EXPLORACIÓN

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO  

 Técnicas de exploración

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO   

Abordajes e intervenciones creativas

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO  

Gestión de quiebre

Responsabilidad

 

COACHING OBSERVADO ETAPA 3

Aprendizaje

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 4 DESCUBRIMIENTO

ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE /  Pedidos Ofertas y Promesas 

•Promesas y declaraciones 

•Temporalidad de las promesas 

•Compromiso social de las promesas, las ofertas y los pedidos. 

•Ciclo de las promesas 

•Reclamo

CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN 

Ética y coaching 

•Moral y ética 

•Ética y coaching ontológico 

•La intuición en el coaching 

•Ética, emociones y coaching: la importancia de la conexión emocional 

•El desafío de aprender y emprender

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO

COACHING OBSERVADO ETAPA 3

 Compromiso 

•Pilares del compromiso: Elección y acción 

•El poder creativo del compromiso 

•Coaching y compromiso 

•Amigos y enemigos del compromiso 

•Niveles de compromiso 

•La rueda de la vida

Identidad 

•El uso de los nombres en las culturas antiguas e indígenas 

•Doble perspectiva de la identidad 

•Factores que afectan la identidad 

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 5 PLAN DE ACCIÓN

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 6 SEGUIMIENTO

COMPETENCIA 7 FACILITACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN DEL SER

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO

COACHING OBSERVADO ETAPA 3

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 7 CIERRE O REDISEÑO (CIERRE)

METODOLOGÍA DEL COACHING ETAPA 7 CIERRE O REDISEÑO (REDISEÑO)

INTERVENCIONES Y TRABAJO EN EQUIPO / MIRADA SISTEMICA

. Ego Vs. Ser

 •Trasfondo filosófico del ego

 •Pensamiento abstracto 

•Ser, razón y lenguaje 

•Ego

•Derivados del ego 

•El miedo 

•La supervivencia 

•Biología del ego 

•Vicios del ego 

•Ego Vs. Ser 

•El juego del control 

•Las tres dimensiones según Martin Luther King 

•El arte del compromiso

CLASE PRACTICA / COACHING OBSERVADO

 

COACHING OBSERVADO ETAPA 3

Estilos de liderazgo •Líder / Liderar / Liderazgo •Líder disonante / líder resonante •Los diez atributos del líder •Seis estilos de liderazgo: Visionario/ Coaching/ Afiliativo / Democrático / Timonel /Mentoring

Coaching de metas 

•Modelo SMART

•Modelo GROW

Seis sombreros para pensar (Edward De Bono) 

•Presentación de la técnica 

•Presentación de los seis sombreros 

•Representación de le técnica con la serie “Lost”

Coaching Organizacional

Examen y Certificación

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